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Un autre itinéraire vers la réussite

Représentation de la formation : ANGLAIS - MÉDICAL (A1-A2) - Blended

ANGLAIS - MÉDICAL (A1-A2) - Blended

Formation mixte
Accessible
Durée : 25 heures
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Formation créée le 20/02/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Acquérez les bases de la communication médicale en anglais, de la salutation à la compréhension de documents médicaux. Enrichissez votre vocabulaire avec des termes médicaux spécifiques et développez les compétences nécessaires pour interagir efficacement dans des contextes cliniques anglophones.

Objectifs de la formation

  • Acquérir les fondamentaux de la conjugaison et de la grammaire anglaises.
  • Acquérir les bases du vocabulaire anglais et du vocabulaire médical.
  • Comprendre et utiliser des expressions courantes et quotidiennes.
  • Communiquer de façon simple dans un contexte de soins.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne qui désire avoir les base de l'anglais médical
Prérequis
  • aucun prérquis

Contenu de la formation

  • Le verbe To Be et les pronoms personnels Saluer quelqu’un et faire connaissance Le verbe To have La famille Les adjectifs possessifs Les numéros There is et There are Poser des questions Les noms dénombrables et indénombrables
  • Le Présent Simple Décrire son métier Le present Continuous Comment vous sentez-vous ? Le passé simple régulier et irrégulier Le temps et les saisons
  • Les pré positions de temps et lieu Les lieux dans la ville Indiquer la date ou l’heure Les adjectifs comparatifs et superlatifs Les couleurs et les formes Les adverbes et averbes de fréquence Parler des goûts Le futur avec Will Le past continuous
  • Le present perfect Demander et indiquer le chemin Les phrases verbales Les pronoms toniques Les sons difficiles en anglais
  • Admission et Bilan La douleur Les soins relationnels L'anatomie L'anatomie partie 1 Les instructions Les soins techniques Les spécialités L'équipement La médication Les régimes Lexique
Équipe pédagogique

Hilda MALINOWSKI : Elle a appris l'anglais grâce à des professeurs au Royaume-Uni, puis a voulu aller plus loin, elle a donc passé une formation d'introduction à la médecine at Oxford Royale Academy ainsi qu'une formation droit/géopolitique at Edinburgh School of Langage. elle a passé de nombreux concours afin d'être scolarisée sur place et a choisi l'université d'Aberdeen afin d'étudier la mathématiques en anglais, domaine qui l'a toujours passionnée. Elle dispose aussi d'un IELTS justifiant d'un niveau C1 en 2017. Transmettre son amour de la langue Shakespeare est un bonheur quotidien.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Les 20h de vidéos d'e-learning sont complétées par 5h d'échange avec un formateur. Les évaluations régulières, y compris les tests de niveau, les quiz après chaque module et les examens finaux, permettront d'évaluer l'efficacité de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • La formation utilise des vidéos, des quiz, des exercices de grammaire et de vocabulaire, et des simulations de conversations.

Qualité et satisfaction

Taux de Réussite des Examens : C'est le pourcentage d'apprenants qui réussissent l'examen de certification à la fin de chaque niveau de formation. Un taux élevé indique une formation efficace. Amélioration du Score de Test : Vous pouvez comparer les scores obtenus par les apprenants lors d'un test de pré-évaluation au début de la formation et lors de l'examen final à la fin. Une amélioration significative indiquerait que la formation a été bénéfique. Taux d'Engagement : Le taux de participation aux sessions de formation en direct, l'utilisation des ressources d'apprentissage en ligne et la participation aux activités et exercices proposés sont des indicateurs du niveau d'engagement des apprenants. Taux d'Achèvement : Le pourcentage d'apprenants qui terminent la totalité du programme de formation. Feedback des Apprenants : Les enquêtes de satisfaction et les commentaires des apprenants à la fin de chaque module et à la fin de la formation complète peuvent aider à évaluer leur perception de l'efficacité de la formation. Progrès Individuels : Suivi du progrès de chaque apprenant au cours de la formation. Cela peut inclure l'amélioration des compétences en écriture, en lecture, en écoute et en communication orale.

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

La formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Il est important de nous informer de toute situation de handicap avant le début de la formation afin que nous puissions mettre en place les accommodations nécessaires.